Petite enfance et école « Il faut du temps pour inverser la tendance » Publié le 08/03/2024 En matière d’éducation, la Suisse a une longue tradition de séparation et de sélection. Inverser cette tendance prend du temps. C’est ce qu’explique Caroline Sahli Lozano, professeure à la HEP de Berne.
Tout le monde a sa place durant cet atelier. © Rueben Hollinger Inclusion Lumière solaire, shampooing solide… : apprendre à créer des objets ensemble Publié le 16/06/2022 Enfants et jeunes avec et sans handicap se rencontrent au cours d’un atelier créatif où ils apprennent à fabriquer des produits durables. Ils·elles transmettent ensuite leurs nouvelles compétences à leurs camarades :…
Legende: «Que Kyan ait une trisomie 21 n’était pas grave pour sa maman. Alan Sahin Alt-Text: Une maman tient dans ses bras son fils qui vit avec une trisomie 21. Tous deux rient. Famille Journée mondiale de la trisomie 21 : « Le premier regard a été intense » Publié le 19/03/2022 A l'occasion de cette journée, insieme Suisse promeut la diversité et met en avant l’enrichissement que représentent les personnes avec une trisomie 21 pour notre vie et notre société.
Des enfant avec une maladie rare fréquentent aussi la crèche Imago. ©Vera Markus pour la fondation visoparents Petite enfance et école L’inclusion pour les tout-petits Publié le 26/08/2021 A la garderie Imago de Dübendorf (ZH), fauteuils roulants, moyens auxiliaires et défibrillateurs font autant partie du paysage que les blocs de construction et les ours en peluche. Sur les 110 enfants pris en charge chaque jour,…